Педагогика

Педагогика

Отображение: список / сетка
Показать:
Сортировка:
Психология человека: введение в психологию субъективности: учебное пособие
Данная книга — первая в учебном комплексе — «Основы психологической антропологии» (вторая — «Психология развития человека», третья — «Психология образования человека»). Здесь рассмотрены: предмет психологии человека, история и методы его изучения; описаны формы и способы бытия человека в мире, представлены основные образы субъективной реальности — индивидный, субъектный, личностный, индивидуальный и универсальный, как они сложились в системе психологического знания. Заключает книгу словарь основных понятий. Пособие адресовано не только преподавателям и студентам педагогических вузов, колледжей, лицеев, но и всем специалистам гуманитарных практик.

Автор: Слободчиков В.И., Исаев Е.И.

500.00р.
Теоретическая педагогика. Часть 1. Учебное пособие
В учебном пособии изложены нормативные учебные курсы «Теория обучения» и «Управление образовательными системами». В нем систематизированно рассмотрены основные вопросы современной дидактики и теории управления образованием. Учебное пособие составлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальностям «Педагогика и методика начального образования», «Социальная педагогика», направлению «Педагогика» и авторскими учебными курсами. Автор — канд. пед. наук, доцент, заведующий кафедрой педагогики и методики начального образования ПСТГУ С. Ю. Дивногорцева рассматривает в учебном пособии как общие вопросы дидактики, так и вопросы, связанные непосредственно с дидактикой начальной школы. Пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям. Рекомендуется студентам вузов, изучающим педагогику в качестве дисциплины гуманитарного блока, а также студентам духовных учебных заведений и теологических факультетов, готовящих себя к преподавательской деятельности.

Автор: Дивногорцева С.Ю.

100.00р.
Теоретическая педагогика. Часть 2. Учебное пособие
В учебном пособии изложены нормативные учебные курсы «Теория обучения» и «Управление образовательными системами». В нем систематизированно рассмотрены основные вопросы современной дидактики и теории управления образованием. Учебное пособие составлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальностям «Педагогика и методика начального образования», «Социальная педагогика», направлению «Педагогика» и авторскими учебными курсами. Автор — канд. пед. наук, доцент, заведующий кафедрой педагогики и методики начального образования ПСТГУ С. Ю. Дивногорцева рассматривает в учебном по­собии как общие вопросы дидактики, так и вопросы, связанные непосредственно с дидактикой начальной школы. Пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям. Рекомендуется студентам вузов, изучающим педагогику в качестве дисципли­ны гуманитарного блока, а также студентам духовных учебных заведений и теологических факультетов, готовящих себя к преподавательской деятельности.

Автор: Дивногорцева С.Ю.

140.00р.
Технологии сотрудничества педагога с родителями
Методическое пособие подготовлено на основе материалов курса «Технологии сотрудничества педагога с родителями», читаемого автором студентам направления 050700.62 Педагогика, профиль «Психология и педагогика домашнего образования» и 050100.62 Педагогическое образование, профиль «Начальное образование». Пособие включает разделы, посвященные основным вопросам изучения педагогических технологий сотрудничества образовательного учреждения и семьи. Это роль семейного воспитания в процессе личностного развития ребенка; разработка технологий и методик сотрудничества педагогов общеобразовательных учреждений, социального педагога, педагога учреждения дополнительного образования детей, педагога-воспитателя дошкольного образовательного учреждения с родителями; правила оформления документации, связанной с деятельностью педагогического работника в процессе сотрудничества с семьей и др. Содержание разделов пособия включает актуальную методическую, дидактическую информацию и отражает современные представления о технологии сотрудничества педагогов различных образовательных учреждений с родителями, семьями учащихся. Пособие может быть рекомендовано для использования в образовательном процессе вуза, а также для самостоятельного изучения преподавателями в рамках педагогического самообразования.

Автор: С.И. Абрамов

260.00р.